Programme

Le programme enseigné par l’EFM est celui défini par le Ministère de l’Education Nationale en 2008 (http://www.education.gouv.fr). Les acquis des élèves sont évalués selon les critères définis par le Ministère de l’Education Nationale.

Le Primaire:
Du fait de son implantation au Caulfield Junior College – école publique australienne – , les élèves sont scolarisés en alternance avec un enseignant australien et un enseignant français sur la base d’une parité horaire.

Les enseignants français et australiens travaillent de façon concertée afin d’aligner au mieux leurs activités de classe, leurs progressions et le suivi de leurs élèves.

Parce qu’ils suivent un cursus enseigné dans deux langues par deux enseignants de cultures différentes, les élèves bénéficient au-delà d’un enseignement bilingue, d’un enseignement biculturel.

L’EFM et CJC partagent les mêmes valeurs, et le même règlement scolaire.

L’EFM ne dispense pas de cours de Français Langue Etrangère; il est donc essentiel que l’enfant possède de bonnes bases en français pour suivre les programmes.

Ainsi, l’intégration à l’EFM de tout élève n’ayant pas précédemment suivi de scolarité en école française, dépendra des résultats d’une évaluation linguistique organisée par l’EFM.

La Maternelle:
Les programmes maternelles couvrent un enseignement uniquement francophone de la petite et moyenne section de maternelle correspondant aux années de “3 and 4 years old Australian kindergarten”.

Ils ont été développés sur une structure différente et indépendante de la section primaire due à la nécessité de s’adapter aux spécificités du système scolaire australien dans lequel le primaire (primary school) et la maternelle (Kindergarten) sont totalement séparés.

L’EFM travaille en étroite collaboration avec les structures de chaque Kindergarten pour assurer la cohésion pédagogique de ces programmes administrativement indépendants.